MIASTO W BAJKACH I LEGENDACH – zapraszamy na zajęcia edukacyjne w formie on-line i stacjonarnej

Zapraszamy na zajęcia edukacyjne poświęcone motywowi miasta w bajkach i legendach. Awizowaliśmy to wydarzenie na początku miesiąca i temat okazał się „trafiony w 10”. Zanosi się na sukces frekwencyjny, dlatego zaplanowaliśmy dwie tury tych zajęć – jedną w formie on-line i jedną stacjonarną. Obie przeznaczone są dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, pracujących na co dzień z dziećmi.

Obie tury odbędą się w czwartek 26 września:
– wersja on-line: od 10:00 do 13:00 na platformie Teams (zajęcia w formie webinarium);
– zajęcia stacjonarne przeprowadzimy w Bytomiu, od godz. 14:00 do 17:00 w sali konferencyjnej kompleksu AVENIDO przy ulicy Kędzierzyńskiej 19.

Przestrzeń w bajkach jest ważna. W bajkowej narracji wspomina się tylko o miejscach ważnych, w których wydarza się coś istotnego dla fabuły. Miasto pojawia się w wielu znanych bajkach i legendach. Czasem jest tylko tłem ( jak Kruszwica w legendzie o Królu Popielu) ale często odgrywa rolę istotną. Może być symbolem całego świata (jak np. w legendzie o dzwonniku z Notre Dame czy w bajce „Dwaj wędrowcy”), miejscem wybranym i szczególnym – dla dokonania dramatycznego zwrotu opowieści (np. w bajce o Szewczyku Dratewce, czy w bajce o Kopciuszku) a nawet zbiorowym protagonistą – bohaterem powiadanych wydarzeń (np. Legenda o Smoku Wawelskim czy bajka braci Grimm „Muzykanci z Bremy”). Oprócz wspomnianych tu bajek, przyjrzymy się jeszcze innym „bajkowym miastom” towarzyszącym „Przygodom Rozbójnika Rumcajsa”, „Dziewczynce z zapałkami”, ” „Szczurołapowi z Hameln” „Legendzie o żółtej ciżemce” oraz „Nowym szatom cesarza”.

Celem zajęć jest przybliżenie motywu miasta i jego znaczenia w bajkach, zarówno dla struktury bajkowej narracji jak i w warstwie symbolicznej. Spojrzymy więc na „bajkowe miasta”, jako miejsca: rozwoju, zdobywania wiedzy, umiejętności albo związania akcji lub jej finalizowania – miejsca wyznaczanie celów, ich realizacji lub rozwoju własnego bohatera/bohaterki.

Zyskacie Państwo wiedzę, która w praktyce zawodowej zwiększy atrakcyjność zajęć z dziećmi, ułatwi skierowanie ich uwagi na miasto i zaciekawienie jego fenomenem.

Ilustracja do angielskiej wersji „Szczurołapa z Hameln” wyd. z 1888r.

Udział w spotkaniu edukacyjnym wymaga uprzedniego zgłoszenia. Zgłoszenia prosimy kierować drogą mailową, na adres fundacja[at]omiasto.org (przypominamy, że zmieniliśmy adres mailowy!). Prosimy w zgłoszeniu określić wybraną formę zajęć oraz podać miejsce pracy – nazwę i adres przedszkola.
Na zgłoszenia czekamy do 20 września 2024 r.

Udział w seminarium jest bezpłatny. 
Serdecznie zapraszamy!

UWAGA: Zastrzegamy sobie możliwość odwołania spotkania on-line/stacjonarnego w przypadku zbyt małej liczby zgłoszonych uczestników (formuła stacjonarna odbędzie się dla co najmniej 8 osób).

MIASTO JAKO MOTYW LEKCJI W SZKOLE PODSTAWOWEJ_1

Zapraszamy w dniu 31 stycznia 2023 r. nauczycieli uczących w szkołach podstawowych do udziału w webinarium, którego celem jest  zainspirowanie do wykorzystania miasta, jako motywu zajęć lekcyjnych: II etap edukacyjny obejmujący klasy IV–VIII.
Webinarium jest bezpłatne, udział w szkoleniu wymaga: zgłoszenia chęci uczestniczenia mailem, na adres fundacja[at]mliczynska.pl (nie później niż 20 stycznia 2023),  dostępu do Internetu i podstawowej znajomości  funkcji Zooma.

„Miejskie”, urbanologiczne  webinarium dla nauczycieli oferujemy po raz pierwszy, zakładając, że zapoczątkuje serię wydarzeń o różnej formie ale jednym celu – więcej miasta w edukacji. Zależy nam na pokazaniu, w jaki sposób można uatrakcyjnić lekcje poprzez wplecenie tematyki miejskiej i tematów związanych z życiem w mieście, z uwzględnieniem podstawy programowej i uwarunkowań metodycznych nauczania w szkole podstawowej.
Chcemy zacząć od muzyki i plastyki. Przedstawimy współczesne zjawiska, zwyczaje i procesy, które – choć są łatwe do rozpoznania w miejskim środowisku, powszechne i często bardzo bliskie uczniom – to nie „kojarzą się” z urbanistyką, miejskością, rozwojem lub zmianami zachodzącymi w polskich miastach. Pokażemy jak lepiej  wykorzystać media społecznościowe, bezpłatne aplikacje audio i video (graficzne i muzyczne), podcasty i videovirale. Sięgniemy do wybranych źródeł, różnorodnych atrakcyjnych utworów muzycznych i plastycznych, wprost lub pośrednio zajmujących się miastem i miejskością.

Zajęcia webinaryjne będą trwały trzy godziny – od 12:00 do 15:00, z możliwością przedłużenia o sesję pytań i odpowiedzi (do 16:00). Podczas webinarium wspólnie przyjrzymy się możliwościom uatrakcyjnienia lekcji – różnym nieoczywistym miejskim „tematom” oraz zjawiskom z zakresu kultury muzycznej i sztuk wizualnych, które są intersujące, niebanalne i mają ścisłe powiązanie z miastem, urbanizacją, miejskimi klimatami.

Serdecznie zapraszamy do udziału w webinarium.

PRZESTRZEŃ MA ZNACZENIE

W ubiegła sobotę gościliśmy prof. dr. hab. Grzegorza Węcławowicza,  który przedstawił słuchaczom wykład  na temat czynników kształtujących znaczenie i wartość przestrzeni.

Prelekcja nosiła nieco przewrotny tytuł: „Czy przestrzeń ma znaczenie?”,  a  ujęcie tematu zainspirowało słuchaczy do zadawania pytań, dyskusji oraz dzielenia się obserwacjami.

 

ZAPROSZENIE NA WYKŁAD

 

ZAPROSZENIE NA WYKŁAD

W sobotę 15 czerwca o godzinie 10:30 zapraszamy wszystkich zainteresowanych geografią miast na niecodzienne wydarzenie, którym będzie wykład – prelekcja profesora  doktora habilitowanego Grzegorza WĘCŁAWOWICZA, autora wielokrotnie wznawianej „Geografii społecznej miast„. 

Geografia Społeczna Miast - Węcławowicz Grzegorz

Wykład odbędzie się w sali ośrodka ZIMBARDO przy placu Wyzwolenia 5 w Katowicach – Nikiszowcu.

Udział w wydarzeniu nie wymaga rejestracji i jest bezpłatny.

Organizatorami i sponsorami wydarzenia są: Fundacja O!MIASTO i Stowarzyszenie FIL